... (auf den didaktischen Prozess)
Die aktive und intensive Selbstreflektion über die Lernerfolge und einsehbare nächste Lernschritte ist eine wesentliche Komponente für erfolgsorientiertes Lernen. Diese Erfolgsorientierung stärkt den Lernenden wenn sie das richtige Maß hat und schwächt ihn wenn ein Erfolgsdruck aufgebaut wird. Daher ist die bewusste Betrachtung von Erfolgen wichtig.
... (bezogen auf das angestrebte Lernziel)
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