...
... (Programmierung, freies Gestalten)
Körpersprache, Timing, Inhalt, ... werden bewertet, indem man die jeweils zu prüfenden Kompetenzen bzw. Kenntnisse extrahiert. Um das Timing eines Vortrages gut zu beherrschen muss man Methodenkenntnis besitzen um zu wissen, wie ein Vortrag im zeitlichen Fluss richtig aufgebaut wird. Man benötigt Methodenkompetenz, um die Zeitplanung geeignet auf den Vortrag zu übertragen. Es wird Anwendungskompetenz benötigt, um den Vortrag dann auch erfolgreich gemäß dem geplanten Timing zu halten.
Die jeweiligen Anspruchsniveaus werden dem Lernfortschritt der Lernenden gemäß ermittelt und eingeordnet.
...